A Prefeitura de Birigui publicou, nesta sexta-feira (10/09), edital de abertura do processo seletivo para contratação temporária de um Assistente Social Educacional e um Psicólogo Educacional. O edital completo está disponível no Diário Oficial - diarioeletronicooficial.com.br/diario/birigui-sp. 

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas das 8h da próxima segunda-feira (13/09) até as 23h59 do dia 19 de setembro, exclusivamente pela internet, no site www.semebi.com.br/processoseletivo. A prova escrita está prevista para o dia 17 de outubro no período da manhã.

Para se inscrever é necessário ter ensino superior completo na área de atuação e registro profissional ativo no respectivo conselho, experiência mínima comprovada de seis meses junto a instituições escolares/socioeducacionais, além de outros requisitos.

O processo seletivo conta também com valoração de títulos, cuja entrega deverá ocorrer no ato da inscrição. Os documentos deverão ser digitalizados e anexados exclusivamente em formato JPG ou PDF no campo indicado no próprio site da inscrição.

REMUNERAÇÃO

A remuneração para ambas as funções é de R$ 3.262,78, com carga horária de trabalho de 30 horas semanais. Terão direito ainda ao abono de R$ 150 e vale-alimentação e prêmio assiduidade de R$ 550, conforme a legislação municipal.

As contratações se inserem dentro do projeto de reestruturação das políticas educacionais do município, iniciado no atual governo municipal, e visa prestar maior apoio aos gestores, docentes e, sobretudo, aos alunos. O processo seletivo terá validade de um ano, prorrogável por mais 10 meses.

ATRIBUIÇÕES

O Assistente Social Educacional atuará na garantia do direito de acesso e permanência do aluno na escola, no fortalecimento dos vínculos da escola com a comunidade, intervindo nos casos de inclusão de alunos com deficiência e na prevenção às situações de violação dos direitos infantil, entre outros.

O Psicólogo Educacional atuará com foco na superação das dificuldades de aprendizagem das crianças, tendo como ponto de partida a criação de planos e estratégias de intervenção ligadas à psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento, entre outras atribuições.